翻譯理論有用嗎？

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有不同程度的懷疑態度。

郭建中教授在這方面也有一番極中肯的評論，他說：盡管他們(翻譯家)不承認自己有翻譯觀或翻譯立場，但是從他們的翻譯實踐的方式和質量可以看到，翻譯觀是一種客觀存在。否認翻譯理論和否認翻譯理論有用，這本身就是一種翻譯觀——盲目實踐的翻譯觀。至于理論與技巧的關系，技巧可以上升為理論，新的理論也可以產生新的技巧。

有些人認為凡是理論，就應該對實踐有指導作用，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。實際上，翻譯理論并不只是探討“怎么譯”的問題。理論，包括翻譯理論，除了有指導實踐的功能以外，還有幫助我們認識實踐的功能。以語言學理論為例，它的研究雖不能直接提高人們的說話水平，但卻能深化人們對語言的認識。

翻譯理論同其他學科的理論一樣，可分為基礎理論和應用性理論兩大部分，二者相輔相成，各自都有存在的意義和價值。沒有基礎理論的指導，應用研究只能停留在就事論事和經驗之談的表面或微觀研究的層次上。翻譯理論歸根到底是譯者的翻譯觀問題，即對翻譯性質和規律的認識問題。翻譯理論體系具備從意識培養到行為實施的全程功能。因此，通過翻譯理論學習可以使學生建立翻譯技能意識，樹立正確的翻譯理念，逐漸從盲目的實踐中走出來。

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